MASTER POSTUROLOGIA METODO RIEDUCA^®

IL PERCORSO FORMATIVO

La formazione sul Metodo Rieduca® si basa sulla Posturologia e sul Movimento Terapeutico, Preventivo ed Adattato.

Ha carattere multidisciplinare ed è aperta a Tecnici e Professionisti che lavorano nel campo della salute, della rieducazione e della prevenzione.

Il corso, composto da sette seminari completamente pratici , fornirà un programma di lavoro completo e permetterà di acquisire capacità operative da utilizzare  nel proprio ambito professionale.

Lo svolgimento è ciclico ad è possibile iscriversi in qualsiasi momento della formazione.

Ad ogni seminario verrà fornito il seguente materiale didattico:

• Dispensa con contenuti e parte metodologica,
• slide della parti clinica
• dvd video con le lezioni della parte pratica

NUMERO PARTECIPANTI

Minimo 10 – Massimo 20 partecipanti

Avendo carattere pratico i seminari sono a numero limitato, pertanto è consigliabile iscriversi per tempo.

Per la precedenza, previa conferma telefonica della disponibilità dei posti, farà fede la data di pagamento

NB: lo svolgimento dei seminari è ciclico ad è possibile iscriversi in qualsiasi momento della formazione.

Valutazione Funzionale e Rieducazione posturale

21-22/10/2017

Funzionalità Lombare e Dorsale

18-19/11/2017

Cervicale

16-17/12/2017

Scoliosi

17-18/02/2018

Articolazione temporo-mandibolare e postura

17-18/03/2018

Seminario Didattico

9 – 10/06/2018

I NOSTRI DOCENTI

ORARIO

Gli incontri avranno luogo con il seguente orario:

sabato      dalle 10.00 alle 19.00

domenica dalle 10.00 alle 17.00

SEDE DEL CORSO

Il seminario avrà luogo presso il Centro RIEDUCA in Piazza Giuseppe Verdi, 4/6 – 16121 – Genova Brignole.

Telefono 010.53.11.14 – E-mail: [email protected]

Il Centro, elegante e accogliente, è situato in una zona centrale della città. E’ facilmente raggiungibile sia in treno (a fianco dalla stazione Brignole), che in macchina (vicino all’uscita della sopraelevata nella zona Brignole o dall’uscita di Genova Est). E’ di fronte al Capolinea della Navetta di collegamento con l’Aereoporto.

Guarda gli hotel convenzionati.

MATERIALE NECESSARIO

Il Centro è attrezzato con tutto il necessario per lavorare. I partecipanti dovranno solo portare il proprio abbigliamento comodo, delle calze di cotone e alcuni indumenti che verranno utilizzati come “attrezzi non convenzionali”: calzettoni di lana morbida, un plaid di lana, un asciugamano o in telo.

QUOTE DI PARTECIPAZIONE

Euro 2250 per l’intero corso di 7 Seminari

Prezzo scontato per pagamento in un’unica soluzione: Euro 2100

E’ possibile rateizzare il pagamento di Euro 2250 come segue:

Quota di iscrizione: Euro 500 al momento dell’iscrizione

Prima rata: Euro 600 prima del primo seminario

Seconda rata: Euro 600 prima del terzo seminario

Terza rata: Euro 550 Euro prima del quinto seminario

MODALITÀ DI ISCRIZIONE

Una volta compilato il form di iscrizione on line il pagamento potrà essere effettuato on line  attraverso:

• Paypal
• Carta di credito 

o mediante:

• bonifico bancario intestato a: RIEDUCA A.S.D. – Piazza Verdi, 4/6, 16121- Genova alle seguenti coordinate IBAN: IT-78-U-07601-01400-001003533328.
• bollettino di c/c postale intestato a: RIEDUCA A.S.D. – Piazza Verdi 4/6, 16121- Genova – c/c n. 1003533328.

Causale: Cognome e Nome, Iscrizione al Corso di Formazione Metodo Rieduca, indicando se si paga il corso completo, l’iscrizione  o quale rata

IL PERCORSO FORMATIVO RIEDUCA

I seminari sono pensati come capitoli tematici di un manuale: ciascun seminario ha dignità autonoma e fornisce una competenza specifica sull’argomento trattato.
Lo svolgimento è ciclico ed è pertanto possibile iscriversi in qualsiasi momento della formazione.

Per chi lo desidera, al termine del percorso formativo, superato uno stage didattico e un esame, è prevista la possibilità di diventare tecnico del Metodo Rieduca®.

I tecnici saranno inseriti, in qualità di partners, in una pagina dedicata all’interno del sito rieduca.it

PROGRAMMA SINGOLI SEMINARI

FUNZIONALE E RIEDUCAZIONE POSTURALE

» Principi metodologici del Metodo Rieduca e le sette regole d’oro.
» Valutazione chinesiologica, funzionale e posturale.
» Propriocettività dinamica dei vari distretti vertebrali: lombare, dorsale, cervicale.
» Posture dinamiche e movimenti antalgici nelle situazioni: supina, prona e laterale.
» Utilizzazione dei supporti vertebrali.
» Mobilizzazione vertebrale attiva e consapevole.
» Ergonomia nei passaggi posturali e funzione dell’alzarsi.
» Potenziamento degli arti inferiori per ridurre l’impegno rachideo.

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FUNZIONALITA’ LOMBARE E DORSALE

» Prevenzione e Clinica della lombalgia e della dorsalgia.
» Consigli sullo stile di vita e sui movimenti nella quotidianità.
» Le posizioni antalgiche.
» Test posturali e di movimento.
» Mobilizzazione lombo-sacrale.
» Rieducazione del pavimento pelvico.
» Rilassamento viscerale e elasticizzazione del diaframma.
» Tonificazione addominale.
» Auto-allungamento rachideo.
» Mobilizzazione  toracica e funzionalità scapolo-omerale.

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LA CERVICALE

» Prevenzione e Clinica della cervicalgia.
» Test di mobilità.
» Relazioni tra cervicale e gli altri sistemi funzionali.
» Le catene cinetiche e il miglioramento della funzionalità ascendente.
» Collegamenti con il cingolo scapolo-omerale.
» Rieducazione delle posture professionali.
» Allineamento fisiologico della curva cervicale e alleggerimento discale.
» Gli occhi e la funzionalità cervicale.
» Rilassamento neuromuscolare del sistema cervico-cranio-mandibolare.
» Funzionalità della muscolatura respiratoria superiore.

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ERGONOMIA DEL CAMMINO E DELLO STARE SEDUTI

» Prevenzione e clinica delle patologie dell’arto inferiore e del bacino.
» Valutazione dell’appoggio plantare e della cinetica del passo.
» Studio delle calzature e dei plantari.
» Miglioramento della funzionalità del ginocchio e dell’anca.
» Relazioni tra arti inferiori, bacino e rachide.
» Evoluzione del cammino nello sviluppo filogenetico e ontogenetico.
» Raggiungimento di una camminata elegante e personale.
» La funzione dello stare seduti e analisi dei supporti.
» Ergonomia nella vita quotidiana.

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LA SCOLIOSI

» Ezio-patogenesi delle alterazioni posturali.
» Valutazione chinesiologica e posturale.
» Analisi radiografica secondo Cobb e Perdriolle.
» Sequenze per la percezione statica e dinamica.
» Gestione tridimensionale della scoliosi.
» Mobilizzazione e compensazione della lordosi.
» Sequenze di auto-allungamento rachideo.
» Esercizi in corsetto.
» Ergonomia delle posture scolastiche.
» Rinforzo muscolare e stabilizzazione.
» Analisi e intervento su casi concreti.

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ARTICOLAZIONE TEMPORO-MANDIBOLARE E POSTURA

» Clinica dell’articolazione temporo-mandibolare
» Chinesiologia del sistema cervico-cranio-mandibolare
» Le classi dentali, l’ortodonzia e l’uso del bite
» Studio delle catene cinetiche e delle interferenze discendenti e ascendenti
» Test chinesiologici, di postura, di Messermann, di Fukuda, dello spazio libero e dei rotatori
» Relazioni tra occlusione e postura
» Rilassamento ed eliminazione delle tensioni neuromuscolari
» Tecniche di mobilizzazione attiva e integrazione nel movimento globale
» Analisi di casi clinici

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SEMINARIO DIDATTICO

» Accoglienza e instaurazione rapporto fiduciario con Allievo / Paziente
» Anamnesi e raccolta dei dati
» Organizzazione dei test di valutazione
» Modalità compilazione della scheda di valutazione chinesiologica e posturale
» Simulazione della prima seduta individuale
» Programmazione di un percorso rieducativo e progettazione di una lezione efficace ed immediata
» Gestione delle lezioni collettive
» Competenza completa riguardo l’intero programma pratico Rieduca^®
» Valutazione dei risultati
» Esecuzione di una lezione di gruppo (*)
» Laboratorio didattico in gruppo
» Feedback dei Colleghi e supervisione del Tutor

(*) Prova pratica:
Durante il Seminario ogni partecipante dovrà svolgere una lezione a richiesta, tra tutte quelle del programma Rieduca^®, della durata di circa 20/30 minuti, sotto la supervisione del Tutor ed avendo come Allievi-Pazienti i Colleghi del Seminario.

Al termine della lezione, che verrà ripresa in video, ogni partecipante riceverà i feedback che lo aiuteranno a perfezionare la propria ‘tecnologia didattica’.

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